"Olha, aqui ninguém faz anos!"

Ao organizarmos o espaço da nossa sala um dos instrumentos que construímos foi o mapa de aniversários composto por todos os elementos do grupo.

Em conjunto, colamos as nossas fotografias nos meses em que fazemos anos e logo se ouviu "Olha, aqui não há ninguém!".

Percebemos, então, que existem alguns meses em que ninguém faz anos e outros com muitos aniversariantes.

Para descobrirmos quais os meses com mais e os meses com menos aniversariantes, fizemos uma leitura do mapa e registamos as nossas conclusões.

Desta forma, percebemos que a partir da particpação e da voz das crianças vão surgindo oportunidades para constuirmos conceitos matemáticos.